Cookies
Om je beter en persoonlijker te helpen, gebruiken wij cookies en vergelijkbare technieken. Hierdoor kan jij onze website probleemloos gebruiken. Daarbij kunnen wij hierdoor zien hoe bezoekers onze website gebruiken en deze aanpassen voor een nog betere ervaring. Natuurlijk willen we graag de resultaten van onze marketinginspanningen meten en er ook voor zorgen dat de advertenties die je van ons te zien krijgt, aansluiten op jouw interesses. Daar hebben we wel eerst je toestemming voor nodig
Digitalisering van het onderwijs in 2025: dit gaat er veranderen
Samenvatting
De digitalisering van het onderwijs is in volle gang, met een sterke focus op 2025. Nieuwe technologieën, waaronder Kunstmatige Intelligentie (AI), maken gepersonaliseerd onderwijs mogelijk, wat de leerervaring verrijkt en leuker maakt. Het is essentieel dat deze transformatie op een veilige en doordachte manier gebeurt. Digitalisering moet de kwaliteit van het onderwijs verbeteren en tegelijkertijd de werkdruk voor leraren verlagen.
Waarom digitalisering van het onderwijs?
Digitalisering van het onderwijs is onvermijdelijk. Het is duidelijk dat digitalisering steeds belangrijker wordt voor zaken zoals het verlagen van de werkdruk van leraren, het vergroten van de toegankelijkheid van het onderwijs en het bieden van gepersonaliseerd onderwijs. Daarnaast is het belangrijk dat we leerlingen voorbereiden op een toekomst waarin digitalisering centraal staat in bijna iedere sector.
De digitalisering van het onderwijs in 2025
In 2025 zal de digitalisering van het onderwijs weer aanzienlijke vooruitgang boeken. Maar er zijn bepaalde thema's die in het nieuwe jaar extra aandacht zullen krijgen. Laten we deze doornemen:
1. Digitalisering en personalisatie van het onderwijs
Dag in, dag uit werken leraren aan de ontwikkeling van onze leerlingen in het funderend onderwijs.
Digitale geletterdheid is daarbinnen steeds belangrijker. De digitalisering zorgt er namelijk voor dat leerlingen onderwijs op maat aangeboden kunnen krijgen. Bovendien maakt het leren leuker voor leerlingen.
Het Ministerie van OCW wil de kwaliteit en inzet van digitalisering in het onderwijs versterken. Maar een veilige en doordachte aanpak is wel een belangrijke randvoorwaarde.
Technologieën zoals kunstmatige intelligentie (AI) zullen het basis- en voortgezet onderwijs op den duur flink veranderen. Door vanuit een strategisch perspectief te kijken hoe deze technologie het onderwijs op een betekenisvolle manier kan verrijken, kan de kwaliteit van het onderwijs omhoog zonder de druk op leraren te vergroten.
2. Onderwijs op afstand
Tijdens de lockdown hebben we goed kunnen ervaren welke lessen er te leren zijn uit digitaal leren.
Het Ministerie van OCW liet een onderzoek uitvoeren door KBA-Nijmegen, Oberon en het Kohnstam Instituut om wetenschappelijke inzichten op het gebied van afstandsonderwijs te ontdekken.
Er is grote verdeeldheid over de opvattingen van digitaal onderwijs. Een deel ziet het vooral als een noodoplossing voor situaties waar regulier onderwijs niet mogelijk is, zoals de covid lockdowns. Het andere deel ziet digitaal onderwijs als positief.
Sommige experts geven aan dat gespecialiseerd onderwijs eenvoudiger is, omdat sommige studenten lesstof eerder kunnen krijgen als zij daar klaar voor zijn. Elke leerling volgt zijn eigen tempo, zonder dat dit problemen oplevert.
Toch is het binnen een onderwijsinstelling in het funderend onderwijs vaak nog een alternatief als het niet anders kan, zoals bij lichamelijke of psychische problemen.
3. De Monitor Digitalisering Onderwijs
De Monitor gaat schoolbesturen, schoolleiders en andere besturen in het onderwijs inzicht bieden in de voortgang van digitalisering op scholen en de sector als geheel.
Daarnaast wordt er overheidssteun geboden om een plan op te richten om een landelijke basisinfrastructuur van scholen voor goed digitaal onderwijs op te richten. Zo wordt er langzaam gewerkt aan een digitale transformatie die de onderwijskwaliteit kan verhogen.
4. Subsidieregeling voor de Digitale School
Om kinderen en jongeren die geen primair of voortgezet onderwijs kunnen volgen door lichamelijke of psychische oorzaken, wordt er subsidie beschikbaar gesteld. Deze subsidie moet er voor zorgen dat ook deze leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen, door middel van les op afstand, inclusie en het bieden van perspectief op terugkeer.
Voor iedere provincie in Nederland is er subsidie beschikbaar voor minimaal één coalitie van scholen en samenwerkingsverbanden die prioriteiten stellen aan de Digitale School voor leerlingen die extra aandacht nodig hebben.
Wil jij aan de slag gaan met digitalisering in het onderwijs?
Ook jij kan een belangrijk rol spelen in de transitie naar digitalisering van het onderwijs. Iedereen binnen het onderwijs kan hier een rol in spelen. Door een goede samenwerking te combineren met nieuwe innovaties, hebben we de kans om de belangrijkste problemen in het onderwijs op te lossen.
Wil jij meewerken aan deze belangrijke veranderingen en de kwaliteit van het onderwijs versterken? Bij Maandag® hebben we altijd de juiste vacature voor jou in het onderwijs, dicht bij jou in de buurt.
Maak een account aan bij
Klaar om een nieuwe stap te zetten?
- Sneller solliciteren
- Persoonlijke match op basis van jouw profiel en ambities
- Toegang tot opdrachten bij topwerkgevers
Veelgestelde vragen over digitalisering van het onderwijs in 2025
Gerelateerde artikelen
Maak een account aan bij
Klaar om een nieuwe stap te zetten?
- Sneller solliciteren
- Persoonlijke match op basis van jouw profiel en ambities
- Toegang tot opdrachten bij topwerkgevers






